Y CON MUCHA TRISTEZA ES MOMENTO DE LA DESPEDIDA

Mucha suerte a todos y cada uno de vosotros  que habéis hecho de este curso algo muy especial que llevaré conmigo para siempre.

ENTRENA TU CEREBRO

Como Técnicos de Atención Sociosanitaria, debemos saber aplicar las técnicas y estrategias adecuadas para prevenir y mantener las funciones cognitivas de la persona dependiente, así como frenar el deterioro de dichas funciones y recuperar las competencias que sea posible.

Aquí os dejo el documental de Redes  llamado  Entrena tu Cerebro, además en Enlaces de Interés os deje también otro enlace sobre los programas de RTVE  denominado Desafía tu Mente.

Espero ambos os ayuden a a entender como funcionan nuestra Memoria, Atención , Orientación y Razonamiento, además de ilustrarnos sobre las técnicas utilizadas para entrenas las diferentes funciones cognitivas.

NOS VAMOS A VER CON QUE BARRERAS NOS ENCONTRAMOS¡¡¡¡¡¡

LOS ENTORNOS ACCESIBLES NOS POSIBILITAN LA UTILIZACIÓN DE LOS LUGARES, OBJETOS Y SERVICIOS A LA MAYORÍA DE PERSONAS, TENGAN O NO DEPENDENCIA 

TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

ANIMAROS!!!!!

Discapacidad en personas Dependientes;

Los residentes de un centro sociosanitario tendrán diversos grados de dependencia que pueden ser consecuencia de trastornos asociados a la edad o a procesos de enfermedad. Asimismo, la discapacidad también puede ser causa de dependencia:

DEFICIENCIA ----- DISCAPACIDAD------ MINUSVALÍA


DISCAPACIDAD FÍSICA

DISCAPACIDAD SENSORIAL

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

OS DEJO VIDEO  DE PABLO ALBORÁN  EN LENGUA DE SIGNOS
 https://www.youtube.com/watch?v=bSTUp9CKO-g

La comunicación con los demás es algo necesario, a través de ella manifestamos nuestras necesidades, deseos y sentimientos. Pero, ¿somos habilidosos a la hora de comunicarnos con los demás? ¿Qué son las habilidades sociales?
Las habilidades sociales son un conjunto de conductas necesarias que nos permiten interactuar y relacionarnos con los demás, de manera efectiva y satisfactoria. La cultura y las variables sociodemográficas resultan ser imprescindibles para evaluar y entrenar las habilidades sociales, ya que dependiendo del lugar en el que nos encontremos, los hábitos y formas de comunicación cambian. Además, resultan ser conductas aprendidas, esto quiere decir, que no nacemos con un repertorio de habilidades sociales, sino que a lo largo de nuestro crecimiento y desarrollo, vamos incorporando algunas de estas habilidades para comunicarnos con los demás.
El hecho de poseerlas evita la ansiedad en situaciones sociales difíciles o novedosas, facilitando la comunicación emocional, la resolución de problemas y la relación con los demás .

HABILIDADES SOCIALES

Las  habilidades sociales son hábitos que nos permitirán mejorar nuestras relaciones interpersonales , dentro de una red social bien sea trabajo , amigos , familia .....

Aprenderlas y entrenarlas hará de nosotros personas socialmente habilidosas para comunicarnos y aprender a gestionar las emociones. 

En el siguiente enlace encontraréis un documento muy completo sobre habilidades sociales . Espero os sea de utilidad 

www.diputoledo.es/global/ver_pdf.php?id=4986

Hola!!!
Después de un verano intenso, de trabajo y un poquito de descanso también, ya estamos
 de vuelta, el día 13 de Octubre damos comienzo al MF 1019 y con esto concluiremos el Certificado,
MF1019 APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES
Este módulo se compone de tres unidades formativas:
UF0129: ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.
UF0130: MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.
UF0131: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.


PREPARADOS , LISTOS...... EMPEZAMOS!!!!!!

.

OS DEJO UN PEQUEÑO CONSEJO SOBRE COMUNICACIÓN

DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA DE SIGNOS

Práctica Primeros Auxilios

DIA INTERNACIONAL DE LA FIBROMIALGIA

ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

VIAS DE ADMINSTRACIÓN DE FARMACOS

Oxiometria

Constantes vitales

Después del puente, hoy empezamos  con la  toma de Constantes Vitales.
Mañana os pondré fotitos con las prácticas que hagamos .



CONSTANTES VITALES

PARA CONOCER MÁS A NUESTROS USUARIOS VAMOS CON UN POQUITO DEL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO.

LOS MISTERIOS DEL ENVEJECIMIENTO

COMENZAMOS EL MODULO 3 CON MUCHA ENERGÍA  Y MUCHOS EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE LA APLICACIÓN DE LAS ESCALAS DE VALORACIÓN.
AQUI OS DEJO UN ENLACE DONDE ENCONTRARÉIS ALGUNAS DE LAS ESCALAS MÁS UTILIZADAS:   BARTHEL , LAWTON Y BRODY Y ZARIT
ESPERO OS SEAN DE UTILIDAD


http://www.juntadeandalucia.es/salud/export/sites/csalud/galerias/documentos/p_3_p_3_procesos_asistenciales_integrados/pacientes_pluripatologicos/08_anexos_pluri.pdf

ÚLTIMO DÍA !!!!!!!!!!!!

Hoy finalizamos el MF 1017 y muy pronto empezaremos con el siguiente, pero hasta entonces, aquí os dejo un vídeo con fotos de como hemos trabajado en el este módulo.
Espero que os guste.

Hasta la próxima

EL PELIGRO DE LAS VITAMINAS

Documental muy recomendable sobre el peligro de las vitaminas en exceso a través de complementos vitamínicos

GORDO, ENFERMO Y CASI MUERTO
 (DOCUMENTAL SOBRE HÁBITOS ALIMENTICIOS Y ENFERMEDAD)

APARATO DIGESTIVO

Y  vamos  a por la recta final de este segundo modulo. El tema 3: Principios Anatomofisiológicos del Aparato Digestivo.

DÍA DE EXAMEN!!!!!!!!

SONDA VESICAL Y COLOSTOMÍA

Estos vídeos nos ayudan a conocer mejor el procedimiento y los cuidados, explicados en clase, sobre los pacientes con sonda vesical, colostomía o ileostomía

COLOSTOMÍA








SONDA VESICAL

PRACTICANDO ASEO A PACIENTE ENCAMADO

UPP (ÚLCERAS POR PRESIÓN)
El principal aspecto indicativo de que los cuidados en la institución son los correctos, es en gran medida, la no aparición de UPP.
Aquí os dejo un vídeo educativo sobre UPP como complemento a la parte teórica que hemos trabajado en clase.











https://www.youtube.com/watch?v=vjSuhSvK460

Una vez que conocemos la Anatomía y Fisiología de la Piel, pasmos a ver como realizar una higiene de forma correcta a pacientes Dependientes que permanecen encamados.
Os dejo un vídeo formativo sobre material y técnicas necesarias para realizarlo correctamente.




ASEO ENCAMADO

PIEL DE MARIPOSA


Pinchando en el enlace podéis ver un interesante documental sobre esta enfermedad, espero os sea de interés.

COMENZAMOS CON UN POCO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA PIEL


Importante que aprendáis a localizar en el dibujo cada una de la partes de la piel y los anejos cutáneos que componen el órgano más extenso de nuestro cuerpo.

En la página de Enlaces de Interés os dejo un documental interesante sobre la piel.

BIENVENIDOS  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡
 MF1017 INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES

Hoy damos comienzo este segundo Módulo que terminaremos el día 16 de Marzo.
 A continuación os dejo toda la información sobre los temas que trabajaremos en este Módulo como en ocasiones anteriores iré complementando con más información.
Espero os sea de gran utilidad.
Si tenéis alguna duda podéis dejar vuestros comentarios.




 Módulo 1: Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones

• Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente.
• Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal:
• Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
• Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
• Asistencia al usuario para vestirse
• Colaboración en los cuidados postmortem.

Módulo 2: Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario

• Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
• Control de las condiciones ambientales:
• Técnicas de realización de camas

Módulo 3: Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones

• Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
• Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patología relacionada.
• Comprobación de hojas de dietas
• Alimentación por vía oral.
• Técnicas de recogida de eliminaciones.
• Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.

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